４年生

４年生　総合「知ろう！考えよう！伝えよう！」

授業者のふりかえり

　この度は、公開授業にご参加いただきありがとうございました。今回は、総合的な学習の時間で学んだことをテーマに、プレゼンテーションスキルの向上に取り組みました。

🌟 授業での学びと成長

• 意欲を高めた発表機会: 多くの保護者・先生方に見ていただいたことが、子どもたちの発表意欲と集中力に繋がりました。

• ツールの工夫と効果的な活用: 普段から使い慣れたデジタルツールのスライド機能を活用することで、子どもたちは操作に戸惑うことなく、「どうすれば見やすいスライドになるか」という工夫に集中して取り組むことができました。この経験は、将来的に他のプレゼンテーションソフトを使いこなす力にも繋がると思います。

参観者の感想や意見

１．ICT活用とプレゼンテーション能力に関する評価

• タブレット活用：「こんなにタブレットを上手に使ってプレゼンできるのか！」と驚きの声が、他の参観者から上がっていました。

• 発表の様子：児童は皆、楽しそうに活動し、発表も上手にできていました。

• 準備と目標設定：スライドを使った発表準備は、各端末の活用として有効であり、良かったと思います。

• オクリンクプラスの使用：オクリンクプラスを使っていた点について、「なぜなのか」という理由を知りたいです。

２．指導プロセスに関する評価

• 発表練習の工夫：発表練習の方法として、「1人練習、先生と練習、グループ練習」といった段階的な取組みが入っていてとても良かったです。

• 自己評価と目標：自分でめあてを決めて取組みをスタートできること、そして自分の今の立ち位置を明らかにすることで、最終目標までの道のりがはっきりさせられる点も優れていました。

３．学習環境と内容に関する感想

• 学習内容：総合的な学習の時間での「フィリピンについて、いろいろなテーマで一生懸命考えている姿」が印象的でした。

• 環境整備：プレゼンルームがそばにあるのは利点であり、活動しやすそうでした。また、大型テレビが設置されており、見やすくて良いと思いました。