学校全体（６月３日～７日）

１年の３時間目は図書室で読書です。

本を読んで、読書カードに記録を書いていました。

２年国語は「名前を見てちょうだい」を使った学習です。

音読を頑張っていました。

ほとんどの児童が、昨日よりも良く読めた手ごたえを感じたようです。

３年理科では、植物の育ちについて復習していました。

教科書やノートを見ながら、一人ひとり取り組んでいました。

４年算数は「角の大きさ」の学習が進んでいます。

色々な角度を、工夫して測れるようになってきました。

５年家庭は「ソーイング」です。

基本の「玉どめ」に取り組みました。

糸の取り扱いに苦戦している人もいましたが、慣れてくると思います。

木曜日の５，６年の英語の授業にはＡＬＴが来てくださっています。

６年の英語の授業中に、パフォーマンステストが行われていました。

５年は13日（木）にカナダからの留学生と交流します。

５時間目は交流のための準備です。

アンケートをもとに、クイズを作ったりしていました。

２時間目に消防署の方をお招きし、火災の避難訓練を行いました。

どの学年も、素早く運動場に避難することができました。

消防署の方から、火事の時の避難で大切なことを教えていただきました。

「煙を吸わないようハンカチで口を押える」など、お話しくださいました。

また、水消火器を使う体験もさせていただきました。

２年生活と３年理科では、育てている植物の観察をしました。

タブレットで写真を撮影し、シートにも記録しました。

４年算数は、角度の単位について学習しました。

これから分度器の使い方に慣れていってほしいです。

５年国語では「世界で一番やかましい音」の意味調べをしました。

さすが５年生。国語辞典の使い方に慣れています。

６年体育は「走り幅跳び」です。

前よりも、記録が伸びたかな？

１年国語は「あひるのあくび」を音読しました。

元気な声が教室に響いていました。

６月１回目の昼会を行いました。

校長からは、前回からの振り返りと「命」について話しました。

水泳や避難訓練など、命を守るため真剣に取り組もうと話しました。

他の教員からは「フォトコンテスト」と「タイピングコンテスト」、

「６年生が頑張っていること」について話しました。

５／24～５／31に全校で「生活アンケート」を実施しました。

それをもとに「学校生活のカウンセリング」を行います。

６／３～６／14に全児童を対象に実施します。

下の写真は６年での様子です。

５年の林間学校が近づいてきました。

係ごとに分かれて、準備をしていました。

４年社会では「ゴミ調べをして気づいたこと」を出し合いました。

「種類によって回収する曜日が決まっている」などが出されました。

４年の保護者の皆様、ご協力をありがとうございました。

１人１台タブレットは、写真撮影ができます。

３年では「写真撮影の時に気を付けること」を学びました。

２年国語の始めは新出漢字の「活」と「科」の学習です。

これらの字が付く言葉として、「生活科」などが出されました。

２年生は、発表する人の方を見て話を聞くことも、頑張っています。

１年国語の始めはＭＩＭの学習活動です。

今日のプリントは「みっつのことばみつけ（つまるおと）」です。

「しっぽきってがっき」を３つの言葉に区切っていました。

今日から３，４年の希望者を対象に、放課後学習会を始めました。

参加した児童は、図書室で集中して取り組んでいました。

放課後は教職員でプールの整備をしました。

鳥よけのテープを張ったり、シートを敷いたりしました。

６時から研修室で第１回学校運営協議会を開催しました。

委員の皆様により活発な議論が行われました。ありがとうございます。