学校全体（２月１７日～２１日）

６年の５時間目は、南中学校の生徒会による中学校生活の説明会です。

お話と動画で、わかりやすく説明してくれました。

６年生からたくさんの質問が出ましたが、的確に答えてくれました。

「怖い先生はいますか？」の質問への回答は、「怖い先生はいないけど、どの先生にも感謝の気持ちを持ちましょう。」でした。

１年算数は、点と点を線でつなぎ、形を作りました。

最初にプリントでして、次にパソコンでしました。

２時間目はオンラインによる、６年の三校交流会です。

小中一貫校である、南一小と南二小と交流しました。

始めは開会のあいさつです。

次に、各校からの学校（学級）紹介です。

どの学校も、工夫して紹介していました。

本校の歌も、好評でした。

最後に、各学校（学級）からのプレゼンテーションです。

本校からは、代表の班がSDGsについて発表しました。

どの学校の発表も、「さすが６年生！」という内容でした。

中学校への進学に向けて、とても良い交流ができました。

５年は特別養護老人ホームのファヴォーレ狭山を訪問しました。

高齢者の方々と、楽しく交流することができました。

福祉について学習している５年生にとって、大変貴重な体験となりました。

関係の皆様、ありがとうございます。

６年理科は電気の学習で、生活ともつながりが深い内容です。

節電について交流するために、各自で調べ、まとめていました。

５年家庭科はテストをしました。

テストが終わったら見直しをして提出し、デジタルドリルに取り組みます。

４年は漢字のテストをしました。

１年間で、多くの漢字を読めたり書けたりできるようになりました。

３年国語は「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習です。

３年生は、音読と読み取りも頑張っています。

２年音楽は「汽車は走る」などの学習です。

鑑賞もして、感じたことを交流していました。

１年は「６年生にしてもらってうれしかったこと」を書きました。

１年生は、たくさんのことで６年生に感謝しています。

１年の５時間目は図工です。

粘土で好きなものを作りました。

２年は書写で、入、分、交、などの字を書きました。

その後、同音異義語を出し合っていました。

４年国語は「調べたことをほうこくしよう」の学習の続きです。

アンケートはパソコンでしたので、集計やグラフ化は簡単です。

遊びについて調べた結果を、まとめていました。

６年外国語は思い出に残った行事を英語で伝え合いました。

最後に、タブレットで英語の復習をしていました。

１年は２時間目に体育館で、こども園の年長さんと交流しました。

１年生が地域の方に教えていただいた昔遊びを、年長さんへ教えて一緒に楽しみました。

上手に教えている１年生が、たくさんいました。

５年図工は、黒い画用紙に銀河鉄道の絵を描いています。

夜空を列車が走っているようでした。

４年図工は版画に取り組んでいます。

細かい部分も、根気強く彫っていました。

午後は６年が「わくわく・どきどきＳＤＧs ジュニアプロジェクト」のオンラインポスターシェッションに参加しました。

代表の班が、堂々とプレゼンテーションをすることができました。

とても良い経験になったと思います。

３年算数は、かけ算を暗算でする学習です。

暗算ができると、便利ですね。

２年図工は「まどをあけたら」の作品作りです。

色画用紙に、たくさんの窓を開けていました。

運動場は風が強かったですが、４年生が元気にボールをけっていました。