学校全体（４月２２日～２６日）

先生をめざす大学生の方が、インターンシップで来られました。

１学期の金曜日に、１年生に入って勉強されます。

１年国語は、ひらがなの「た行」の学習をしました。

「た」が付く食べ物で、「たこやき」などが出されました。

２年生活では、学校探検で１年生に伝える練習をしました。

１年生がわかりやすいように、工夫していました。

３年道徳は「あめ玉」の資料で学習しました。

電車の中のように、みんなが使う場所でのことを考えていました。

４年社会は大阪府についての学習です。

交通などについて調べ、白地図にまとめていました。

５年算数は、２つの直方体の「かさ」を比べました。

同じ立方体がいくつ分かで調べていました。

６年体育は運動場でしました。

体操をして、砂場で立ち幅跳びなどをしました。

視力検査をしています。

ゲームや動画視聴、ＳＮＳなどは、時間を決めてしましょう。

６年音楽では、ソプラノリコーダーを吹いていました。

低い音も、上手に出していました。

５年算数は「直方体や立方体の体積」の学習です。

２つの直方体の「かさ」を比べるため、方眼紙に作図しました。

４年算数は「グラフを使って調べよう」の学習です。

４年生が前に出て、考え方を説明していました。

３年の書写から毛筆が始まります。

今日は毛筆で色々な線を書きました。

２年生活では、１年との交流について話し合いました。

グループの中で、自分の考えを伝え合っていました。

１年国語は「さ行」のひらがなの学習をしました。

よい姿勢で、ひらがなを書いていました。

今年度は木曜日の２時間目が「たけのこタイム」です。

全員集合して、５月のカレンダー作りをしました。

５月らしい、素敵なカレンダーができそうです。

本日も家庭訪問のため、給食後に掃除をして下校です。

帰りは晴れていて、長袖だと暑いくらいでした。

市役所の方が、草刈りをしてくださいました。

いつもありがとうございます！

１年を中心に、読み名人をめざしてMIMに取り組んでいます。

（今年度から「算数MIM」にも取り組みます。）

月に１回、MIM-PMというアセスメントをして、指導につなげます。

今日は４月分のMIM-PMをしました。

２年道徳では「およげないりすさん」の資料で考えました。

コの字型で話し合い、最後は自分自身のことを振り返っていました。

３年理科では、屋外で種まきをしました。

社会では、東西南北の観察の注意点を確かめ、観察しました。

４年図工は「わたしの美術館を作ろう」です。

色々な技法で描いた絵から６枚選び、額縁を付けました。

素敵な「わたしの美術館」ができました。

５年社会は「世界の中の日本」の学習です。

ユーラシア大陸など、世界の大陸を確かめていました。

６年国語は「さなぎたちの教室」の学習です。

６年生は、集中して語句の意味調べをしていました。

１年国語では、ひらがなの「か行」の学習をしました。

最後は３人組で、MIMのカードを使ったゲームをしました月に

２年国語は「風のゆうびんやさん」の学習です。

手紙が届いた時の登場人物の様子を読み取り、まとめました。

３年の１時間目は「総合的な学習の時間」（総合）です。

どんなことをしていくかを確かめました。

その後、タブレットで「ローマ字打ち」の練習をしました。

４年では、クラス目標について考えました。

一人ひとりがタブレットに打ち込み、考えを共有しました。

５年書写は「道」の毛筆です。

字のバランスを考えながら書いていました。

６年算数は「対称な図形」の学習です。

線対象と点対象の定義を確認し、点対称な図形の作図をしました。

放課後に、こども園の先生方が来られました。

交流に向けた打ち合わせのためです。